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( Tratto dal “Documento base per progetti educativi Guanelliani” )
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3) Ci prendiamo cura del benessere fisico dei nostri assistiti, impegnandoci non solo nella tutela della salute ma anche per una crescita armonica, per lo sviluppo delle facolta’ senso-motorie e per il mantenimento della loro efficienza.
4) L’educazione non si deve ridurre a una sequenza di azioni, ma e’ piuttosto una relazione desiderata, voluta e amichevole, in cui si offre all’altro un costante e cordiale accompagnamento nell’acquisizione dei valori e un aiuto per i suoi bisogni.
5) Il circondare d’affetto i nostri assistiti assume priorita’ di tempo e di importanza rispetto ad ogni altro stile educativo, a tal punto che l’amare viene prima del curare.
6) Ciscuno dei nostri assistiti va tuttavia non solo circondato d’amore ma anche di tutti quegli aiuti che favoriscano la crescita. Pertanto offriamo loro tutte le possibili proposte e occasioni educative, curandone la qualita’.
7) Il lavoro di educazione e’ lavoro di ogni giorno per tutti i giorni della vita. Ci sforziamo quindi di impegnare le energie della mente nella ricerca di tutto cio’ che puo’ qualificare meglio la nostra azione e renderla piu’ efficace, senza risparmiare fatica e senza escludere alcuna valida iniziativa.
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